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党员组织生活会议记录

作者: 时间:2009-04-30 点击数:

 

 党员组织生活会议记录        

 

会议名称:党员组织生活

    :2009318

    :系资料室

:焦爱民

    :郭传鑫

出席人员:焦爱民、徐虹、郭传鑫、王保中、刘时坤、傅金兰、赵英方、安洪涛、任锐、刘涛、任海涛、张君华、姬光锋、刘晓青、于涛

 会议内容摘要及决议:

一、学习科学发展观:

1、什么是科学发展观;

2、贯彻落实科学发展观,推动经济社会又快又好发展;

3、用科学发展观统领教育工作;

二、传达文件精神:

1、组织学习胡锦涛同志关于加强党的政治纪律的论述

2、组织学习江泽民同志关于加强党的纪律的论述

3、党员进一步学习:中国共产党党章总纲、党员必须履行的八条义务、党员领导干部必须具备的六个基本条件;学习江泽民文选第一卷455459页“领导干部一定要讲政治”

4、布置召开专题组织生活会:自觉遵守党的政治纪律要求:对照“六个决不允许”,进行自我对照,针对存在的问题和不足,按照即知即改的要求,自行纠正,对突出的问题,要认真制订整改措施,认真进行整改。撰写学习心得。

 党员组织生活会议记录       

会议名称:党员组织生活

    :2009429

    :系资料室

:焦爱民

    :刘时坤

出席人员:焦爱民、徐虹、郭传鑫、王保中、刘时坤、傅金兰、赵英方、任锐、刘涛、任海涛、张君华、姬光锋、刘晓青、于涛

缺席人员:安洪涛(病假)

会议内容摘要及决议:

专题组织生活会:深入学习科学发展观的精神实质,自觉遵守党的政治纪律。

    全体教师党员分组交流学习情况,对照“六个决不允许”的要求,认真开展对照检查。学生党员分组交流学习,讨论学生党员在学生中的先锋作用。 

 

党员组织生活会议记录        

 

会议名称:党员组织生活

    :2009624

    :系资料室

:焦爱民

    :刘时坤

出席人员:焦爱民、徐虹、郭传鑫、王保中、刘时坤、傅金兰、赵英方、安洪涛、任锐、刘涛、任海涛、张君华、姬光锋、刘晓青、于涛

会议内容摘要及决议:

1、组织学习《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论讲党性、重品行、作表率》有关理论;

2、布置自学胡锦涛在全国组织会议上的讲话、温家宝在国务院廉政建设工作会议上的讲话、中国共产党党章;

3、指导学生党员分小组召开民主生活会;

4、收缴党费;

5、有关通知

                           组织生活会发言材料

教育技术与传播系 郭传鑫

  按照学院关于深入学习实践科学发展观第二阶段的有关要求,本人本着实事求是的态度从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面进行自查,现将自查自纠情况汇报如下:
   
通过自查,自己认为,能学习党的各项方针、政策,特别是学习了党的十七大会议精神和党的作风建设的有关文件,自觉改造世界观,努力加强党性锻炼,坚持用三个代表奠定牢固的思想基础。在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,始终保持高度的政治敏感性。能站在讲政治的高度,正确认识和处理各种利益关系。不折不扣地完成组织分配的各种任务。在注重增强政治修养的同时,刻苦钻研业务知识,不断提高业务工作水平,坚持用理论指导实践,推动工作取得了好的效果。在本职工作中,身体力行,恪尽职守,忠实履行工作责任,克服困难,创新思路,谋求发展。日常生活中,严以律己,信守规范,模范遵守各项规章制度和党纪党规,严格从政行为准则,带头执行各项政策规定,自觉维护系领导班子团结,思想和行动同院党委保持一致,坚决做到令行禁止,忠于职守,热爱岗位。在本职业务工作中,做到原则不动。绦虿蛔哐,不搞歪门斜道。
一、存在的问题
1
、理论学习不够深入。 由于忙于业务工作,对党的理论的学习仅仅停留在表面,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致用,缺乏理论和实际工作的有机结合,工作创新力度不大。
2
、在思想工作方面,存在说的多,具体工作体现少。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对教师中,特别是班主任教师中出现的问题没有大胆地进行批评。

3
、工作缺乏创新。自己能够在完成分管的工作上动脑筋、想办法,力争完成好工作,有时也有一些创新的举措,但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。

4、在廉洁自律上,能够自觉遵守廉洁自律各项规定,坚持严格自律,做到自重、自省、自警、自励,

二、存在问题的主要原因
一是对理论学习的重要性认识不足;二是放松了主观世界的改造。三是进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求;四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作不够严谨细致,有认为不会出现问题的侥幸心理。
三、整改措施
1
、进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立。髁⒄返恼治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。

2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,力争在工作创新方面取得突破。
3
、加强党性锻炼,提高党性修养
   
牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,牢记两个务必,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

4
、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,讲操守,重品行,保持高尚的精神追求。
   
总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与老师们的进一步交流中发现和改进,需要同志们给予中恳的批评。今后,我愿和大家一起保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

                                                                               民主生活会情况汇报

根据我院深入学习实践科学发展观活动的实施方案以及第二阶段“分析检查”活动计划安排,我系结合实际制定了详细的 “分析检查”阶段日程表,根据计划安排,在督查组指导下,认真开展好“分析检查”每个环节的活动。在深入开展谈心活动、撰写生活会发言材料的基础上,我系于2009520日下午3:00在系资料室召开全体党员教师民主生活会,会议由焦爱民书记主持。

民主生活会上,全体教师党员认真学习了科学发展观的文件精神,在领会民主生活会实质的基础上,联系实际分别进行了对照检查,以剖析自己不怕严、亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛的精神认真开展批评与自我批评,自觉找出自身的差距和不足,并针对存在问题提出了初步的整改措施。 这次民主生活会自始至终处“团结批评团结”的原则立场上,做到“言者无罪,闻者足戒”,把存在的问题摆到桌面上来讲,真正讲到了点子上,说到了要害处,会议持续三个小时,开得严肃、活泼、轻松,达到了较好的效果,完成了学习科学发展观分析检查阶段“民主生活会”的任务和目标。

 

教育技术与传播系党总支

2009520

 

 

 

深入学习实践科学发展观学习交流体会

 

    间:2009330日(星期一)下午3:30

    点:理工楼2302

参加人员:系党总支中心组成员

    持:焦爱民书记

讨论记录:傅金兰

 

根据学院学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段工作计划,我系党总支中心组成员组织交流学习体会,就落实我系“申报新上专业,实现系科科学发展”进行讨论。

徐虹主任:我系近年来的招生情况一直不容乐观,现有的专业设置制约着我系的发展,办学规模呈萎缩趋势,系科的生存面临危机。在这样的背景下,科学发展观的学习给我们提供了新的思路。根据广播电视事业发展迅猛,社会对广播电视编导人才的需求剧增的现实情况,通过对广播电视编导专业人才现状和未来需求情况的调查和分析预测,对我系师资力量、办学条件、专业方向等方面的综合评价,拟设置《广播电视编导》本科专业。在原有申报专业论证报告的基础上,用科学发展的眼光对新上专业进行重新定位,对专业设置做科学调整,更加符合科学办学的理念,这是学习科学发展观以来对我系工作的重大指导。我们要有信心和决心通过我们的努力积极申报《广播电视编导》专业。

王保中副主任:从我系师资队伍整体情况分析,目前我系的教师学历层次不高,具有高级职称的教师比例稍。ψ实淖芴逅刂什桓,数量偏少。为此,我们要加强师资队伍建设,加大教师引进和培养力度,争取从现在开始用2-3年的时间再引进硕士、博士和具有高级职称的教师57人,鼓励青年教师考研,使我系教师达到25人,70%以上的教师要有硕士学位,教授副教授达到10人,另外聘任兼职教授2人,客座教授3人。另外增强科研意识,加大科研力度,加强科研队伍的建设,争取建成“影视编导研究所”,每年至少发表论文20篇;努力争取科研立项,争取每年有1--2个校、市级科研立项,并积极争取省级课题立项。

焦爱民书记:科学发展观的学习对我们这次申报新上专业提供好的思路,一定要积极搞好专业建设,促进专业发展。在专业建设上,根据目前社会上对广播电视人才需求量逐年扩大、人才需求质量专能结合、广电事业快速发展的形势,发挥广播电视编导专业的优势,根据我系实际,办出特色,力争把本专业办成学校重点专业。重新整合、组建教研室,使之成为教学和科研的支柱,成立广电节目编导、视听媒体技术教研室,并以教研室为依托建设教学和科研群体。加强实验基地建设,在现有基础上加强与山东省电视台、山东教育电视台、枣庄市及所辖五区一市的电视台、以及广电部门建立了良好的合作关系,拟确立10-15个稳定的广播电视编导专业教学实习基地。与基地共同承担研究课题,从理论上为实习基地提供强有力的支持。

郭传鑫副书记:自学习科学发展观活动以来,我系教师发生较大的变化,体现在以下几个方面:

1、通过学习教师党员更清楚地了解了提出科学发展观的重大历史意义、理论意义与现实意义;了解了提出科学发展观的根本的理论依据与现实依据;同时也更加深刻地领会了科学发展观的第一要义是发展,明确了我系的科学发展第一要义也是发展。

2、通过学习使我系确立了符合自身发展的四个理念,进一步调整专业设置,科学规划,积极申报新上专业,明确今后系科的发展方向。

3、通过学习,教师们明确了如何在自己的教学和科研工作中更好地贯彻落实科学发展观,只有这样,才能真正搞好教学工作;只有这样,科研工作才会有成效,才会有意义,才会有价值。

4、通过学习更加重视我系的内涵发展,那就是致力于教学质量的提高。视质量为生命,视质量为前途,确保教学工作的中心地位,继续巩固教风学风活动的成果,坚强教学监督,切实把我系的教学水平提高到更高的层面上去。

刘时坤老师:我系设置广播电视编导专业具有良好的专业依托,教育技术与传播系和学院网络与现代教育技术中心经过几年的努力,正使“电视节目编导与制作”成为专业的品牌课程,并取得了丰硕的成果,摄制了一批有较大影响的电视节目和电视教材。专题片《在社会大学里》、《绿色在延伸》、《校园军礼》、《走进师专》、《向着明天》、《今日英亚体育》、《红杏出墙》;新闻片《君子动口又动手》、《还是那支橄榄绿》等先后在中央电视台(一、七、八套)、北京电视台、山东电视台、中国教育电视台、山东教育电视台播出;系列电视教材《初中化学实验技巧》在中国教育电视三台播出。制作的电视片有多部在不同单位获奖,其中《绿色在延伸》、《在社会大学里》在全国大学生电视作品大赛上分别获二、三等奖;《绿色在延伸》在全国教育电视节目评比中获一等奖;新闻片《君子动口又动手》在全国教育新闻评比中获三等奖;065月,在中国第三届大学生DV文化艺术节上,由我系03级学生编剧摄制的DV作品《越轨》荣获最佳编剧奖。作为山东教育电视台枣庄记者站的网络与现代教育技术中心在全省高校电视宣传中多次被评为先进记者站,供稿质量与数量稳居全省高校前三名,现已成为中国教育电视台和山东教育电视台的音像教材基地。

此外,参照北京师范大学、上海师范大学、东北师范大学等院校的模式,我系教育技术学和现代教育技术专业,已经着手筹备开展分方向授课。其中广播电视制作和数字媒体技术均为主要方向之一,准备分方向培养的同时,也为新上专业提供了良好的教学经验准备。

在学术研究方面,现有专业教师队伍显示出较高的科研水平,出版了《教育电视节目制作》、《教育电视节目制作实验》等多本著作;在《电视技术》、《电视字幕设计与动画》、《中国电化教育》、《电化教育研究》等专业杂志上发表论文50余篇,有多篇论文被人大复印资料中心全文复印或卡片收录。

本次党总支中心组成员讨论学习,我们高度重视,认真组织,通过本次交流学习体会,提高了党总支中心组成员对科学发展观的认识,并把学习发展观的理念运用到我系的发展实际上了,为新上专业《广播电视编导》的论证报告提供新的思路,更加激发了我系对新上专业的申报的信心和决心。讨论的时间持续一个半小时,很好的完成了本次讨论主题,为下一个阶段的学习奠定好的基础。

 

 

 

教育技术与传播系

2009430

 

 

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